lunes, 30 de noviembre de 2015

EL PUENTE QUE UNÍA LOS CASTILLOS

Video-cuento para tratar el  divorcio.

Debido a que hay multitud de factores existentes para que se produzca un divorcio, proponemos que sean los mismos padres quienes modifiquen o elaboren un cuento adaptado a sus necesidades personales. No siempre las discusiones originan que una relación se extinga, o no siempre los niños/as con los que tratamos tienen las mismas características para entender o soportar un mismo cuento, como puede ser la edad, personalidad, afectividad, etc. Por lo que debemos conocer el caso de cada niño/a y padres, los momentos más propicios para que se le lea el cuento, y lo más importante, las causas que pueda provocar leerles ese cuento.

Como consejo, proponemos, según elección, cambiar el nombre de los personajes con el del niño/a afectado o proponer situaciones o características propias para hacerles entender mejor la situación por la que se encuentra el personaje.

En muchas ocasiones, introducirles el tema del divorcio mediante un cuento es la mejor herramienta para que el niño/a pregunte acerca del tema y se cree un ambiente adecuado para comenzar una conversación íntima entre los padres y el niño/a o, si ha sido consentido por los padres, entre el maestro/a – alumno/a.


Personalmente pensamos que el tema merece ser explicado en un ambiente familiar y si fuera necesario, reforzado por parte del maestro/a, repetimos, con el previo consentimiento de ambos tutores legales.

El video-cuento "El puente que unía los castillos" muestra un divorcio en el que los padres ya no pueden mantener una relación cordial entre ellos pero aún así se ponen de acuerdo y tratan de mediar una solución por el bien de su hija, pero no todos los casos de divorcio son de este estilo, por ello se puede proponer cambiar el diálogo del propio cuento o proyectar o contar éste y adaptarlo al caso en particular del niño/a.


Video-cuento:


Cuento en PDF:



Intervención en PDF:


Intervención "El Puente Que Unía Los Castillos".

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